Stundentafel und Teilungen
Teil III · Kapitel 8. Die Stundentafel ist das Soll: wie viele Stunden jedes Fach je Woche in jeder Klasse hat. Alles andere — der Auto-Plan, die Prüfung, die Bereitschaft, die Kennzahlen — richtet sich danach.
Drei Zahlen, die man nicht verwechseln darf
Sobald eine Klasse geteilt wird, gibt es für dasselbe Fach drei verschiedene Zahlen. Fast jedes Missverständnis beim Planen kommt daher, dass sie verwechselt werden.
| Zahl | Was sie zählt | Wofür sie wichtig ist |
|---|---|---|
| Stunden je Kind | Wie viel Unterricht ein Kind in diesem Fach bekommt | das Versprechen der Stundentafel |
| Plätze im Raster | Wie viele Stunden das Fach in der Woche der Klasse belegt | ob die Woche der Klasse reicht |
| Lehrerstunden | Wie viele Stunden unterrichtet werden müssen | ob das Kollegium reicht — die Stellen |
Am Beispiel Englisch mit 3 Stunden je Kind:
| So wird unterrichtet | je Kind | Plätze | Lehrerstunden | Räume zugleich |
|---|---|---|---|---|
| Ganze Klasse | 3 | 3 | 3 | 1 |
| Hälften zugleich, dasselbe Fach — beide Gruppen Englisch, zwei Lehrkräfte | 3 | 3 | 6 | 2 |
| Hälften im Wechsel — erst Gruppe 1, dann Gruppe 2 | 3 | 6 | 6 | 1 |
Im Wechsel kommen die Hälften nacheinander dran — etwa Gruppe 1 in der ersten Stunde, Gruppe 2 in der sechsten. Für die jeweils andere Hälfte ist das ein späterer Beginn oder ein früheres Ende. Liegt eine Wechselstunde mitten im Tag, hat die andere Hälfte eine Lücke — das widerspricht Grundsatz 3. Der Auto-Plan zählt auch diese Lücke und legt Wechselstunden deshalb lieber an den Rand des Tages. Mit Dritteln gilt dasselbe, nur mal drei.
Die Stundentafel zeigt die Plätze, die Kennzahlen über den Vorlagen die Lehrerstunden und die Stunden je Kind.
Die Stundentafel ansehen
Du findest sie an zwei Orten mit demselben Inhalt: im Stundenplan als Reiter Stundentafel (für eine Klasse) und in den Stammdaten → Wie viel → Stundentafel (mit allen Klassen).
Alle Klassen (nur im Planer): oben, wie viele Klassen ihre Tafel erfüllen und wie viele abweichen, darunter nur die abweichenden — „Tafel 41 · Plan 31 — 10 fehlen“.
Eine Klasse:
- Oben drei Zahlen: Stunden laut Tafel · im Plan · fehlen bzw. zu viel. Passt alles, steht dort „Der Plan erfüllt die Stundentafel.“
- Was abweicht: nur die Fächer, bei denen Plan und Tafel nicht übereinstimmen, etwa „Musik 1 von 2“.
- Alle Fächer: hinter dem Aufklapper. Dort änderst Du Stunden und Teilung oder nimmst ein Fach hinzu.
Epochen laufen in Zeitfenstern und zählen hier nicht mit; die Seite nennt sie in einer Zeile darunter.
Die Tafel füllen
| Weg | Wo | Wann |
|---|---|---|
| Vorlage | Stammdaten → Wie viel → Vorlagen | der schnellste Weg: eine Vorlage je Stufe, auf alle Klassen der Stufe angewendet (Vorlagen) |
| Lehrplan-Vorlage | Stammdaten → Klassen-Vorlage → Lehrplan-Vorlage | Bayern (Gymnasium G9), Baden-Württemberg (Gymnasium), Niedersachsen (Gymnasium), NRW (Gymnasium G9), Waldorfschule |
| Von Hand | Stundentafel → Klasse → Alle Fächer | für Abweichungen |
| Aus dem gültigen Plan | Stundentafel → Klasse → Tafel an den Plan angleichen … | wenn der Plan stimmt und die Tafel veraltet ist |
| Aus der Klassen-Vorlage | Stammdaten → Klassen-Vorlage | wer das Wochenraster je Klasse zeichnet, bekommt die Tafel daraus abgeleitet (Regeln) |
Die Tafel an den Plan angleichen
Oft gilt an der Schule längst ein Plan, und die Tafel ist der veraltete Teil — im Plan der 9b stehen 41 Stunden, in der Tafel 34. Dann folgt die Tafel dem Plan:
- Stundentafel → links eine Klasse wählen (die Zahl daneben zeigt, wie viel abweicht).
- Tafel an den Plan angleichen …
- Prilog zeigt in der Seite, was sich ändern würde und was bleibt.
- Angleichen schreibt die neuen Werte. Abbrechen lässt alles, wie es war.
Prilog gleicht in drei Fällen nicht von selbst an — und sagt Dir das:
- Ein Fach steht in der Tafel, liegt aber nicht im Plan. Das kann eine Epoche sein; gelöscht wird nichts.
- Ein Fach hat mehrere Zeilen, etwa ganze Klasse und Hälften.
- Im Plan steht ein Fach, das nicht im Fach-Katalog ist.
Teilung und A/B-Woche einer Zeile bleiben erhalten.
Jede Zeile weiss, woher sie kommt
Neben jedem Fach steht leise die Quelle: aus einer Vorlage, aus dem Lehrplan, aus der Klassen-Tafel, aus dem Stundenplan oder von Hand. Eine Quelle ersetzt nur ihre eigenen Zeilen: Wendest Du eine Vorlage erneut an, aktualisiert sie ihre Fächer; was Du von Hand eingetragen hast, überschreibt sie nur, wenn Du „Überschreiben“ wählst.
Wann eine Klasse geteilt wird
Teilen ist eine pädagogische Entscheidung mit einem Preis (Grundsatz 10). Prilog trennt deshalb zwei Fragen:
- Darf dieses Fach überhaupt geteilt werden? — eine Eigenschaft des Fachs, gilt über Jahre.
- Wird es in dieser Klasse geteilt? — eine Regel oder die Vorlage, je nach Klasse und Jahr.
Darf das Fach geteilt werden?
Stammdaten → Fächer → Stift → Teilung der Klasse:
- nie — immer die ganze Klasse (etwa der Hauptunterricht). In Vorlagen lässt sich nichts anderes wählen.
- kann — geteilt, wenn eine Klassenregel oder die Vorlage es fordert; sonst ganze Klasse.
- muss — immer geteilt, in der angegebenen Art (Hälften oder Drittel, zugleich oder im Wechsel). Trägst Du das Fach in eine Vorlage ein, ist es gleich richtig geteilt.
Wird es in dieser Klasse geteilt? Die Teilungsregel
Für Fächer auf kann entscheidet eine Regel: Stammdaten → Klassen-Regelwerk → Neue Regel → Typ Teilung der Klasse.
- Fach — ein bestimmtes Fach oder Alle teilbaren Fächer.
- Ab wie vielen Kindern? — etwa 26. Leer heisst: immer. Gezählt werden die Kinder, die der Klasse zugeordnet sind.
- Art der Teilung — Hälften oder Drittel, zugleich oder im Wechsel; sonst wie beim Fach eingestellt.
Die Regel gilt für die ganze Schule, eine Vorlage oder eine Klasse. Die nähere gewinnt: Klasse vor Vorlage vor Schule — und eine Regel für ein bestimmtes Fach vor einer für alle Fächer.
Ein Beispiel: Die Lindenschule legt fest: „Englisch ab 26 Kindern in Hälften, zugleich.“ Die 7a mit 29 Kindern wird geteilt, die 7b mit 22 nicht. Die Kennzahlen zeigen sofort, was das kostet: Im Prüfstand stiegen mit einer solchen Regel die Englisch-Lehrerstunden einer Schule mit 26 Klassen von 72 auf 136 je Woche.
Ein Fach auf nie oder muss übergeht die Regel — das Fach hat das letzte Wort.
Welche Gruppe bleibt im Klassenzimmer?
Laufen zwei Gruppen zur selben Zeit, passen sie nicht beide ins Klassenzimmer. Eine bleibt, die andere geht — in einen Fachraum oder einen Ausweichraum. Wie das geregelt wird: Räume.
Hälften und Drittel
| Teilung | Beispiel | Im Plan |
|---|---|---|
| Hälften zugleich (Partner) | Werken für Gruppe 1, Handarbeit für Gruppe 2 | beide zur selben Zeit, je eigene Lehrkraft und eigener Raum |
| Hälften im Wechsel | Englisch erst Gruppe 1, dann Gruppe 2 | nacheinander — doppelt so viele Plätze im Raster |
| Drittel zugleich | Handwerk: Schreinern, Schmieden, Weben | drei Gruppen zur selben Zeit in drei Werkstätten |
| Drittel im Wechsel | drei Gruppen nacheinander | dreimal so viele Plätze im Raster |
Die Fächer eines Partner- oder Drittel-Blocks sind gekoppelt: Sie liegen immer zur selben Zeit; Auto-Plan und Prüfung achten darauf. In einer Vorlage gilt das für jede Klasse für sich — die Hälften der 1a laufen zusammen, die der 1b zusammen.
Die Gruppen heissen „Klasse 9a · Gruppe 1“ oder „Klasse 9a · HKU-Drittel 2“. Der Auto-Plan plant sie mit; beim Übernehmen bleibt jede Stunde in ihrer Gruppe. Ist nicht eindeutig, welche Gruppe gemeint ist, plant er die ganze Klasse — er rät nicht.
Teilungen: wer in welcher Gruppe ist
Eine Teilung legt fest, welches Kind in welcher Gruppe ist — Hälften, Drittel, Religion/Ethik, Sprachen oder etwas Eigenes. Jedes Kind ist in genau einem Teil je Teilung, und eine Klasse darf mehrere Teilungen nebeneinander haben.
Du findest sie im Space der Klasse, in der Klassenbetreuung, unter Teilungen:
- Jede Teilung ist eine Spalte. Ein Klick auf einen Teil ordnet das Kind zu, ein zweiter nimmt es heraus. Ein schmaler Balken zeigt, wie viele Kinder in jedem Teil sind.
- Neue Teilung: Name und Teile (mit Komma getrennt). „Hälften“, „Drittel“ und „Viertel“ stehen als Vorschläge bereit.
- Beenden: das kleine × an der Spalte, dann „Beenden“. Nichts wird gelöscht — die Stunden gelten dann wieder der ganzen Klasse.
Fordert eine Regel Hälften, die Klasse hat aber keine, meldet es die Bereitschaft („Teilung braucht Gruppen“) — dort wird dann nicht geteilt.
Dieselben Gruppen nutzen Planer, Stundenplan und Anwesenheit: Die Anwesenheit einer geteilten Stunde zeigt genau die Kinder dieser Gruppe.
Die Fächer-Matrix
Reiter Fächer-Matrix: welche Fächer jede Klasse hat — ein Häkchen je Klasse und Fach. Fixfächer und jede Epochen-Welt bilden eigene Abschnitte. Ein Klick auf einen Zeilen- oder Spaltenkopf schaltet alle. Aus bestehenden Fächern befüllen übernimmt die Fächer, die in den Klassen schon angelegt sind. Ein Fach aus der Matrix zu entfernen, nimmt es nur aus dem Kanon der Klassen — das Fach selbst bleibt im Fach-Katalog.
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